Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Для организации образовательной деятельности в МБДОУ «Асекеевский детский сад «Улыбка» функционируют 6 групп общеразвивающей направленности.
|
Развивающий уголок |
Содержание уголков |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок игры» |
Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья». Атрибуты для игры: кроватка, столик; игрушечная посуда; кухня (плита + раковина), куклы; 2 комплекта постельных принадлежностей для кукол, коляска; инструменты. Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи – овощи и фрукты, хлебные изделия; весы; сумочки; предметы- заместители. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор доктора, телефон. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки- пелеринки для детей. Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; трактор, рули. Игры-забавы: юла, каталка-паровоз, животные на колесах (свинья, лошадь, динозавр, корова) |
|
«Уголок безопасности» |
Макет дороги, светофор, пожарная машина Обучающие карточки «Дорожная азбука» |
|
«Уголок социализации» |
Альбомы «Семья», Фотоальбом «Моя семья». Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла- мальчик в рубашке и брюках, кукла-девочка в платье. |
|
«Уголки уединения» |
Домик, коврик, фотоальбом «Моя семья», телефон, игрушки для сенсорного развития и музыкальные игрушки (сменяемый материал) |
|
«Уголок труда» |
Лейки для полива комнатных растений, пластмассовые ведерки, тряпочки |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа. Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Плакат «Времена года». Альбомы «Весна», «Осень», «Зима», «Лето». Фигурки домашних и диких животных . |
|
«Центр воды и песка» |
Набор для игр-экспериментирования с водой (плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки, рыбки, лягушки). Набор для игр-экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы-орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). |
|
«Уголок сенсорного развития» |
Пирамидки (7 кольца, 7 колец, 10 колец), пирамидки-стаканчики, логический шар, кубик, деревянные вкладыши («Одежда», «Домашние животные», «Транспорт»), деревянные шнуровки «Одежда». Мозаика средняя, мозаика средняя круглая. Игры с прищепками |
|
«Уголок конструирования» |
Строительный материал различной величины, напольный конструктор (деревянный, пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек . Конструктор Лего. |
|
Уголок познания |
Дидактическая кукла (с набором сменной по сезону одежды). Альбомы (одежда, обувь, мебель, посуда, еда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Набор разрезных картинок (из 2-4 частей). Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-4 кубиков). |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Детские книги (произведения русского фольклора, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Различные виды театра (настольный, пальчиковый). |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен, погремушки, металлофон. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки). |
|
«Уголок творчества» |
Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов). Круглые кисточки, подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, мячи, ребристая доска. Сухой бассейн. |
|
Развивающий уголок |
Содержание уголков |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок игры» |
Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья». Атрибуты для игры: кроватка, столик; игрушечная посуда; кухня (плита + раковина), куклы; 2 комплекта постельных принадлежностей для кукол, коляска; инструменты. Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи – овощи и фрукты, хлебные изделия; весы; сумочки; предметы- заместители. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор доктора, телефон. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки- пелеринки для детей. Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; трактор, рули. Игры-забавы: юла, каталка-паровоз, животные на колесах (свинья, лошадь, динозавр, корова) |
|
«Уголок безопасности» |
Макет дороги, светофор, пожарная машина Обучающие карточки «Дорожная азбука» |
|
«Уголок социализации» |
Альбомы «Семья», Фотоальбом «Моя семья». Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла- мальчик в рубашке и брюках, кукла-девочка в платье. |
|
«Уголки уединения» |
Домик, коврик, фотоальбом «Моя семья», телефон, игрушки для сенсорного развития и музыкальные игрушки (сменяемый материал) |
|
«Уголок труда» |
Лейки для полива комнатных растений, пластмассовые ведерки, тряпочки |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа. Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Плакат «Времена года». Альбомы «Весна», «Осень», «Зима», «Лето». Фигурки домашних и диких животных . |
|
«Центр воды и песка» |
Набор для игр-экспериментирования с водой (плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки, рыбки, лягушки). Набор для игр-экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы-орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). |
|
«Уголок сенсорного развития» |
Пирамидки (7 кольца, 7 колец, 10 колец), пирамидки-стаканчики, логический шар, кубик, деревянные вкладыши («Одежда», «Домашние животные», «Транспорт»), деревянные шнуровки «Одежда». Мозаика средняя, мозаика средняя круглая. Игры с прищепками |
|
«Уголок конструирования» |
Строительный материал различной величины, напольный конструктор (деревянный, пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек . Конструктор Лего. |
|
Уголок познания |
Дидактическая кукла (с набором сменной по сезону одежды). Альбомы (одежда, обувь, мебель, посуда, еда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Набор разрезных картинок (из 2-4 частей). Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-4 кубиков). |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Детские книги (произведения русского фольклора, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Различные виды театра (настольный, пальчиковый). |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен, погремушки, металлофон. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки). |
|
«Уголок творчества» |
Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов). Круглые кисточки, подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, мячи, ребристая доска. |
|
Развивающий уголок |
Содержание уголков |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок игры» |
Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья». Атрибуты для игры: кроватка, столик, игрушечная посуда; накидка – фартук, куклы; 2 комплекта постельных принадлежностей для кукол, коляска; инструменты. Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи – кондитерские изделия; овощи и фрукты; весы, счеты, сумочки; предметы- заместители. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор доктора; предметы - заместители; кукла в одежде врача; телефон. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки- пелеринки для детей. Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Атрибуты для игры: машины разного размера; трактор, рули. |
|
«Уголок безопасности» |
Макет дороги, светофор, набор машин (пожарная, скорая, полицейская), рули, жезл.Обучающие карточки «Дорожная азбука». |
|
«Уголок социализации» |
Альбомы «Дети и взрослые» с изображениями взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают), «Игрушки». Фотоальбом «Моя семья». Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла- мальчик в рубашке и брюках, кукла-девочка в платье. Наглядно-дидактическое пособие «Профессии», развивающая игра «Профессии», лото «Профессии». |
|
«Уголки уединения» |
ширма, кубик настроения, телефон, книжки различного содержания, игры –шнуровки, альбом «Моя семья», игрушки для сенсорного развития ( все переодически меняется) |
|
«Уголок труда» |
Инвентарь (лопатки, грабли, лейки). Альбом «Труд взрослых». Лейки для полива комнатных растений, пластмассовые ведерки, тряпочки. Альбом «Инструменты». |
|
«Уголок татарской национальной культуры» |
Кукла в национальном костюме. |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
Комнатные растения, широколистные с плотной поверхностью листа (толстянка, хлорофитум, традесканция); природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки). Альбомы «Времена года», «Животные», «Птицы», «Насекомые», игрушки - животные. Муляжи овощей и фруктов. Лото «Времена года». Фигурки домашних и диких животных. |
|
«Центр воды и песка» |
Набор для экспериментирования с водой (плавающие и тонущие игрушки и предметы (губки, дощечки, металлические предметы, предметы из резины, пластмассы и т.п.), различные формочки, рыбки, лягушки). Набор для экспериментирования с песком (формочки разных форм, предметы-орудия (совочки, лопатки, ведерки, игрушки). |
|
«Уголок математического (сенсорного) развития» |
Пирамидки (4 кольца, 6 колец, 10 колец), пирамидки-стаканчики, логический шар, шнуровальный планшет, развивающее лото «Цветные фигурки». Мозаика средняя, мозаика средняя круглая. Игры с прищепками, развивающий куб. |
|
«Уголок конструирования» |
Строительный материал различной величины, напольный конструктор (деревянный, пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек. Конструктор Лего. |
|
Уголок познания |
Дидактическая кукла (с набором сменной по сезону одежды). Альбомы (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии, инструменты). Лото «Профессии», лото «Времена года», развивающая игра «На развитие внимания». Набор разрезных и парных картинок (из 2-4 частей). Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-4 кубиков) |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Различные виды театра (настольный, на ширме, пальчиковый). Игрушки – забавы, ширма, аксессуары сказочных персонажей. |
|
«Речевой уголок» |
Альбомы (времена года, семья, животные, птицы, игрушки, сказочные герои). Дидактические игры; наглядный материал; скороговорки, потешки, стихи. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен, погремушки. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. |
|
«Уголок творчества» |
Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь (6 основных цветов). Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Салфетки из ткани. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки- иллюстрации, трафареты. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, ленточки). Бубен большой и маленький; кегли (большие и маленькие); обручи разных размеров, массажные дорожки, кольцеброс. Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, кольца для метания, мячи, ребристая доска, атрибуты к подвижным играм. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке. |
|
Развивающий уголок |
Направленность деятельности |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок сюжетно-ролевых игр» (игры) |
куклы различного размера, уголок ряженья, 2 кроватки для кукол,2коляски, постельные принадлежности 4 комплекта, одежда для кукол, сумочки. Набор кухонной мебели и оборудования крупного размера (плита, мойка с краном, этажерка для посуды). Посуда чайная и столовая разного размера. «Магазин» - этажерка, муляжи овощей и фруктов, продуктов, фартук , шапочка для продавца. «Парикмахерская» - туалетные принадлежности: расчески, ленты, заколки, журналы красоты, набор парикмахера, костюм парикмахера. «Больница» - чемоданчик-врача, градусник, пустые коробочки и баночки от лекарств и таблеток,2 халата и 2врачебные шапочки. «Мастера», «С.Т.О» Верстак с набором инструментов, чемоданчик. «Гараж» :машины специального назначения (скорая помощь, пожарная и т.д.), лодки, самолеты, рули водителя автомобиля, 5 касок. |
|
«Уголок безопасности» |
«Уголок ПДД», обучающие карточки из серии «Уроки для маленьких»: «Дорожная азбука», «Уроки безопасности»;Игры настольные: «Дорожные знаки», «Собери светофор», «Собери машину», «Дорога без опасности», домино «Транспорт», макет дороги , мелкие машины. |
|
«Уголок социализации» |
Альбом «Семья», «Любимые занятия семьи», картинки «Эмоции», подборка картинок «Я и мое поведение». |
|
«Уголки уединения», |
ширма, различные мелкие игрушки , кубик настроения , книжки различного содержания , набивные мешочки для тактильных игр, игры –шнуровки, «Собери бусы», альбом «Моя семья», зеркало ( все переодически меняется) |
|
«Уголок труда» |
Фартуки, колпаки, 2 лейки, лопаточки, грабли , материалы для генеральной уборки в группе и по уходу за комнатными растениями, лопатки для уборки снега |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
Календарь природы, наборы картинок с сезонными изменениями в природе, комнатные растения: бальзамин , традесканция ,бегония пятнистая , бегония вечноцветущая , фиалка; природный материал (шишки, желуди, орехи, семена деревьев, камушки , ракушки, цветные стеклышки). Настольные игры «Времена года» , «Кто где живет?». Наборы игрушек по темам: животные наших лесов, домашние, сухой аквариум . Обучающие картинки из серии «Для самых маленьких»: «Птицы», «Мамы и детки», «Домашние животные и птицы», «Времена года», «Фрукты и овощи», «Времена Года», макеты- солнышко и дождик. Альбомы «Кто где живет?», «Времена года», «Виды спорта». |
|
«Уголок экспериментирования» (со средней группы) |
материалы для игр – экспериментирования с водой, снегом, льдом: магниты, лупы, трубочки, мелкая посуда из-под иогуртов; природный материал (песок, глина, земля, камни разных пород, ракушки) калейдоскоп , Цветок – флюгер, мыльные пузыри ,воздушные шарики; картотека опытов. |
|
«Уголок математического (сенсорного) развития» |
игры «Развивающее лото», «Спрячь мышку», «Мозаика»,»Найди пару», «Геометрические вкладыши», «Подбери по форме», «Зоопарк»,«Сосчитайка»,«Подбери по цвету», игра с прищепками, «Домино», пирамидка «Счет до пяти», «Магнитная мозаика», деревянные пазлы «Подбери правильно», головоломки – змейки, счетные палочки ,карточки с 2-3 полосками , мелкий раздаточный материал, мелкие геометрические формы. |
|
«Уголок конструирования» |
Строительный материал разного размера и фактуры (деревянный, пластмассовый), большой контейнер, мелкие фигурки , игрушки , машинки для олбыгрывания. |
|
«Патриотический уголок» |
альбомы «Моя семья», «Мое Асекеево», альбом «Пословицы , стихи о Родине , родном крае, «Традиции татарского и русского народов», «Наша Армия», «Военная техника», куклы в русском и татарском национальных костюмах |
|
«Уголок познания» |
Дидактическая кукла с набором одежды по сезонам.»Чудесный мешочек» и «Чудесный слоник». Настольные игры: «Времена года» , «Кто где живет?», «Третий лишний», «Чья тень», «Одень куклу по сезону», «Большие и маленькие»,»Развиваем наблюдательность», «Развиваем внимание», «Кому что нужно для работы», «Назови одним словом», «Мои первые слова», пазлы различные : крупные и мелкие; карточки из серии «Уроки для маленьких»: «Посуда», «Транспорт», «Профессии» |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Книги различного формата – книжки- малышки, объемные книги, сенсорные. Разные виды театра: пальчиковый: «Репка»,»Теремок», «Гуси-лебеди»; настольный: «Репка», «Три медведя», «Красная шапочка», «Три поросенка»; фланелеграф с персонажами сказок, атрибуты персонажей сказок , ширма настольная, шапочки-маски животных. головные уборы, сумки, ленты. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
Музыкальные инструменты :бубен, барабан, погремушки, ложки трубы, дудочка, металлофон. Инструменты , выполненные руками родителей, диски с детскими песенками и инструментальной музыкой, дид. игры :«Теремок», «Зайцы», музыкальный кубик |
|
«Уголок творчества» |
«Студия творчества» Цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, мел для рисования на доске, ножницы, пластилин, наборы различных трафаретов, печати, раскраски., мольберт, доска для рисования книги- раскраски. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
Оборудование: мячи разного размера и из разного материала, кегли, массажные дорожки, кольцебросы, картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр, султанчики , вожжи. |
|
Развивающий уголок |
Направленность деятельности |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок сюжетно-ролевых игр» |
1 .Игрушечная посуда: набор чайной посуды(средний и мелкий), набор кухонной посуды(средний),набор столовой посуды(средний).2. Коляски для кукол (2 шт.).3. Комплекты одежды и постельных принадлежностей для кукол, гладильная доска., сумки, корзины. Атрибуты для игр «Дочки-матери», «Детский сад», «Магазин», «Больница», Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике, «Аптека», «Парикмахерская», «По-вара»,, «Строители», «Зоопарк» и др. Игры с общественным сюжетом: «Библиотека», «Школа», |
|
«Уголок безопасности» |
.Макеты домов, деревьев, набор дорожных знаков, светофор. Небольшие игрушки (фигурки людей). Мелкий транспорт. жезл. Дидактическая игра «Азбука пешехода». Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» |
|
«Уголок социализации» |
Альбом «Моя семья», «Профессии». Дидактическая кукла. Кукла- мальчик в рубашке и брюках, куклы в национальных кастюмах. |
|
«Уголки уединения», |
Место, отгороженное от всех ширмой или занавеской. Коврик, фотоальбом, мешочки с мелкими шариками, калейдоскоп, книги, телефон, шнуровки, детская кровать, кукла, куклы-рукавички «эмоции». |
|
«Уголок труда» |
Лейки, опрыскиватель, палочки для рыхления почвы, кисточки, тряпочки, фартуки. |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
1.Растения: бегонии, традесканции, алое. Растения характерные для различных времен года: - зимой – зимний огород: посадки лука, , укропа, петрушки, гороха, фасоли, бобов, помидоров тепличка для размножения растений черенками; рассада цветочных и овощных растений; разнообразные экспериментальные посадки; весной – ветки лиственных деревьев: тополь, ки т.п.; Лейки, опрыскиватель, палочки для рыхления почвы, кисточки, тряпочки, фартуки. Картина сезона, модели года, суток. Рисунки детей по теме «Природа в разные времена года».выставки поделок из природного материала, овощей, фруктов и т. п. |
|
«Уголок экспериментирования» |
1.Центр воды и песка: «Лаборатория». 2 Природный материал: глина, камешки, ракушки, минералы, различные семена и плоды, кора деревьев, мох, листья и т. п.). 3.Сыпучие продукты: горох, манка, мука, соль, сахарный песок, крахмал. 4.Емкости разной вместимости (набор мелких стаканов, набор прозрачных сосудов разных форм и объемов), ложки, лопатки, палочки, воронки, сито, 5.Разнообразные доступные приборы: разные лупы, цветные и прозрачные «стеклышки» (из пластмассы), бинокли. 6.Песочные часы. 7.Набор для опытов с магнитом. 9.Вертушки разных размеров и конструкций (для опытов с воздушными потоками), воздушные шарики. 10.Медицинские материалы: пипетки, шпатели, вата, марля, шприцы без игл, соломки для коктейля. 11 Схемы, модели, таблицы с алгоритмами выполнения опытов. |
|
«Уголок математического (сенсорного) развития» |
.Счетный материал: игрушки, мелкие предметы, предметные картинки. 2.Комплекты цифр для магнитной доск 3.Схемы и планы: групповая комната, кукольная комната, схемы маршрутов от дома до детского сада, от детского сада до библиотеки и др. 5.Рабочие тетради по математике. 6.Наборы геометрических фигур. 7.Наборы объемных геометрических фигур. 8.«Волшебные часы»: модели частей суток, времен года, месяцев, дней недели. 9 Счетные палочки. 11.Учебные приборы: линейки. 12.Мозаики, пазлы, игры типа «Танграм», бусы, различные игрушки со шнуровками и застежками. 13.Набор проволочных головоломок; головоломки-лабиринты. 14.Термометр спиртовой. 15Часы песочные 16Наборы таблиц и карточек с предметными и условно-схематическими изображениями для классификации по 2-3 признакам одновременно (логические таблицы). 17Настольно-печатные игры. 18.Наборы моделей: деление на части (2-8). 19 Разнообразные дидактические игры. 20. Шашки. Кубик-рубик. |
|
«Уголок конструирования» |
1 Конструкторы типа «Лего». 2.Металлический конструктор. 3.Небольшие игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей и животных, макеты деревьев и кустарников). 4 «Автосервис»: транспорт мелкий, средний, крупный. Машины легковые и грузовые (самосвалы, грузовики, фургоны, подъемный кран); корабль, лодка, самолет, вертолет, ракета-трансформер, 6.Сборно-разборные автомобиль, самолет, корабль. |
|
«Патриотический уголок» |
Альбомы: «Традиции татарского народа», «Традиции русского народа». «Наше село Асекеево» (образование, культура, спорт, медицина,«Наша Оренбургская область» спорт, культура, образование, промышленность); Предметы искусства татарского и русского народа. Предметы одежды и быта татарского и русского народа. Художественная литература: стихи, рассказы, сказки татарского и русского народа..Флаги, гербы и другая символика Асекеево, Оренбурга,России. Рисунки детей о жизни в детском саду, дома, о различных праздниках и т.д. Куклы в национальных костюмах. Выставки работ родителей и детей: «Мы живем в Асекеево», |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Полка умных книг», «Читальный зал», «Наша библиотека» 1.Стеллаж или открытая витрина для книг, стол, два стульчика. 2.Детские книги по программе и любимые книги детей, два-три постоянно меняемых детских журналов, детские энциклопедии, справочная литература по всем отраслям знаний, книги по интересам, по истории и культуре русского и других народов. 3.Иллюстративный материал в соответствии с рекоменда-циями программы. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
«Музыкальный салон» 1.Музыкальные инструменты: металлофон, дудочки, свистульки, барабан, игрушечное пианино, бубен, губная гармошка, гармошка. 2 Музыкальные игры. 3.Нетрадиционные музыкальные инструменты . |
|
«Уголок творчества» |
.1 Восковые и акварельные мелки, цветной мел, гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, фломастеры, шариковые ручки, ,пластилин. 2.Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, нитки, самоклеющаяся пленка. 3.Кисти, палочки, стеки, ножницы, поролон, печатки, трафареты, клейстер, палитра, банки для воды, салфетки (15х15, 30х30), подставки для кистей, доски (20х20), розетки для клея, подносы, щетинные кисти. 4.Материал для нетрадиционного рисования: ватные палочки, шишки, свечи, тычки и т.п. 5.Образцы декоративного рисования. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
1.Мячи большие, малые, средние. 2.Обручи. 3.Толстая веревка или шнур. 4.Флажки. 5.Гимнастические палки. 6.Кольцеброс. 7.Кегли. 8 Мишени на ковролиновой основе с набором дротиков и мячиков на «липучках» 11.Длинная и короткая скакалки. 12.Бадминтон. 13 Мешочек с грузом малый и большой. 14 Гантели детские. 15. Атрибуты для подвижной игры. |
|
Развивающий уголок |
Направленность деятельности |
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
«Уголок сюжетно-ролевых игр» (игры) |
Куклы различного размера, уголок ряженья, кроватки для кукол, коляски, постельные принадлежности, одежда для кукол. Набор кухонной мебели и оборудования крупного размера (плита, мойка с краном, полка для посуды). Посуда чайная и столовая разного размера. «Магазин» - весы, муляжи овощей и фруктов, фартук для продавца. «Парикмахерская» - туалетные принадлежности: расчески, ленты, заколки, журналы красоты, костюм парикмахера. «Больница» - чемоданчик-врача, градусник, пустые коробочки и баночки от лекарств и таблеток, халат и врачебная шапочка. « Гараж»- строитель мелкий, машины, рули, набор инструментов. |
|
«Уголок безопасности» |
Машины специального назначения (скорая помощь, полицейская, пожарная), лодки, самолеты, рули водителя автомобиля. «Уголок ПДД», «Уголок пожарной безопасности», макет улицы, картина «Светофор», энциклопедии, дидактические игры. Наглядно – дидактические пособия, развивающие игры, раскраски. |
|
«Уголок социализации» |
Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, иллюстрации с изображением детей разного возраста и пола, иллюстрации, изображающие людей различной национальности и народов мира, иллюстрации, изображающие разные эмоциональные состояния людей. |
|
«Уголки уединения», |
ширма, коврик, смайлики «Эмоции», детские книги. Детские журналы массажные мячики, стаканчик крика, развивающие игры, шнуровки. |
|
«Уголок труда» |
Иллюстрации с изображением хозяйственно – бытового труда взрослых дома и в детском саду. Лопатки, ведерочки, совочки, детские грабли, тряпочки, тазики для воды, брызгалки, фартуки. |
|
Познавательное развитие |
|
|
«Уголок природы» |
Календарь природы, наборы картинок с сезонными изменениями в природе, комнатные растения, природный материал (шишки, желуди, орехи, семена деревьев, камушки и т.д.) Настольные игры о природных явлениях, животных и растениях. Наборы игрушек по темам: животные наших лесов, домашние. Произведения о России, о родном крае, дидактический материал по темам, комнатные растения, энциклопедии. |
|
«Уголок экспериментирования» |
материалы для игр – экспериментирования с водой, снегом, льдом, магнитами, лупы, гербарий, природный материал (песок, глина, земля, камни разных пород). Иллюстративный материал о живой и не живой природе. Иллюстрации диких и домашних животных, птиц, фруктов, овощей, цветов и деревьев, времён года, оборудование для труда в природе, грунт, камни, минералы, семена, крупы и т. д., мензурки, колбы, мерные стаканчики, лейки, часы |
|
«Уголок математического развития» |
Математическая мозаика, развивающая игра « Мои первые часы». Дидактическая игры « Часть и целое», « Арифметика», наборы геометрических фигур, набор цифр и арифметических знаков, набор счетного материала, счетные палочки, веера с цифрами, комплекты разрезных картинок, комплекты карточек с заданиями, серия картин по темам, раздаточные материалы, наглядно-дидактические пособия. Демонстрационный материал», |
|
«Уголок конструирования» |
конструктор « Лего», крупный строительный материал, крупный и мелкий конструктор, конструктор для мальчиков, конструктор для девочек « Страна чудес», крупная мозаика, мелкая мозаика, лего – конструктор « Железная дорога» |
|
«Патриотический уголок» |
флаг России, герб России, дидактические игры «собери флаг», «Собери герб», стенд «Моё Асекеево», альбом «Мой край Оренбургский», глобус. пазлы «Кремль», куклы в национальных костюмах, дидактическая игра « Народные промыслы», плакат « Символика РФ», иллюстрации военной техники, книги о родной стране. |
|
« Уголок познания» |
Развивающие игры, предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок, набор разрезных и парных картинок, лото. Домино в картинках. Детские энциклопедии и познавательная детская литература. |
|
«Речевое развитие» |
|
|
«Уголок книги и театра» |
Книги различного формата – книжки- малышки, объемные книги, сенсорные. Настольно печатные игры: пазлы - герои сказок, «Узнай героя по силуэту?» Театральный уголок. Разные виды театра: пальчиковый, настольный. Костюмерная: костюмы для мальчиков и девочек, головные уборы, атрибуты: сумки, ленты, портреты писателей и поэтов, |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
«Уголок музыки» |
бубны, барабан, погремушки, ложки, металлофон, трещотка, пластмассовая гитара, музыкально - дидактические игры « Теремок»,» Мир эмоций», « Ножки и ладошки», « Музыкальные инструменты», самодельные музыкальные инструменты. |
|
«Уголок творчества» |
Цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, мел для рисования на доске, ножницы, пластилин, доска для лепки, стеки, кисточки, наборы различных трафаретов, печати, раскраски., мольберт, доска для рисования, гуаши, цветной картон. цветная бумага. клей карандаш, клей ПВА. журналы « Необычная аппликация»., материал для детского творчества « Сделаем жизнь наших малышей ярче», набор « Барельеф», наглядно – дидактические пособия. |
|
Физическое развитие |
|
|
«Уголок физического развития и здоровья» |
мячи разного размера и из разного материала, кегли, массажные дорожки, кольцеброс, атрибуты для подвижных игр, конспекты. беседы о ЗОЖ, скакалки, обручи, диск здоровье, картотека подвижных игр, мяч – попрыгунчик, ленты, мешочки с грузом. |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
В МБДОУ «Асекеевский детский сад «Улыбка» для проведения практических занятий с детьми оборудаван музыкальный зал, совмещенный с физкультурным
В МБДОУ «Асекеевский детский сад «Улыбка» оборудованы следующие объекты для проведения практических занятий с детьми, расположенными на территории: прогулочный участок, спортивная площадка
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование:
|
Спортивный комплекс СК-3 |
|
Бум-бревно на цепях |
|
Футбольные ворота |
|
Лабиринт кроха |
|
Бревно гимнастическое |
|
Яма для прыжков |
Для укрепления здоровья детей с использованием естественных, природных, целительных факторов в летний оздоровительный период в детском саду организована «Тропа здоровья».
Основные задачи «Тропы здоровья»:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение коррекции движения;
- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально-психического состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.
«Тропа здоровья» представляет собой дорожку, разделенный на секции, имеющие разное покрытие: песок, керамзит, , камни-голыши, речная галька, тонкие прутики, искусственная трава, пластмассовые крышки, шишки и т.д.
Наличие оборудованных библиотек
В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка".
Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.
Для педагогов МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется локальным нормативным актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка"».
Наличие оборудованных объектов спорта
Для обеспечения разнообразной двигательной активности детей в МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" оборудован и функционирует музыкальный зал, совмещенный с физкультурным. Зал предназначен для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой с детьми, проведения спортивных праздников, развлечений во всех возрастных группах, досугов, соревнований с участием родителей (законных представителей) воспитанников.
Зал оснащен мебелью, соответствующей требованиям, установленным техническими регламентами.
Размещение физкультурного оборудования предполагает гибкое зонирование и возможность трансформации среды с учетом стоящих образовательных задач.
Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение.
В зале имеется стандартное и нестандартное спортивное оборудование.
Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование:
|
Спортивный комплекс СК-3 |
|
Бум-бревно на цепях |
|
Футбольные ворота |
|
Лабиринт кроха |
|
Бревно гимнастическое |
|
Яма для прыжков |
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в РФ», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
В ДОУ имеется современная информационно–техническая база: электронная почта (e-mail: detsadnom1@yandex.ru), доступ к сети Интернет, технические средства обучения, музыкальный центр, копировальная техника.
Разносторонне используются возможности мультимедиа и слайд проектирования.
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МБДОУ «Асекеевский детский сад «Улыбка» с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества создано единое информационное пространство. Имеется следующее оборудование:
-электронная почта;
- сетевая точка выхода в Интернет;
- установлен Wi-Fi;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка"в сети "Интернет".
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой дошкольного образования МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка".
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Доступ обучающихся МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Собственные электронные образовательные ресурсы.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:
при входе в здание МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" расположена кнопка вызова работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" и выходе из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка"имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
официальный сайт МБДОУ "Асекеевский детский сад "Улыбка" имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).